Il suffit de regarder – d’écouter plutôt – cette vidéo d’un enseignant mauritanien, au fin fond de ce que le pouvoir appelle « la Mauritanie profonde » pour comprendre les véritables raisons de la faillite de notre système éducatif.

L’enseignant a, visiblement, lui-même, des problèmes énormes dans la langue qu’il enseigne. La responsabilité est partagée. Il y a d’abord lui, qui accepte d’enseigner une langue qu’il ne maîtrise pas; il y a ensuite le ministère qui l’a recruté et qui, s’il y a un contrôle sérieux, doit connaître ses lacunes.

Il y a enfin la responsabilité de la société tout entière parce qu’elle s’accommode, dans tous ses compartiments, de la médiocrité.

Par Taqadoum

Source : Taqadoum (Mauritanie)